Enseigner la grande guerre

Le colloque se développera dans les deux dimensions de l’histoire et de la pédagogie. Il donnera la parole à des enseignants actuellement en poste en France à tous les niveaux, du CM2 à Bac + 4 pour des exposés sur leurs expériences pédagogiques, intégrant leurs recherches personnelles. Ces communications seront complétées par une réflexion sur les programmes et les manuels et même sur un autre outil, la bande dessinée. Un éclairage supplémentaire sera donné par l’étude de cet enseignement dans les deux pays qui ont connu la dictature dans les années 1920 et 1930, l’Italie et l’Allemagne ainsi que par l’exposé des situations particulières de l’Irlande et de l’Alsace dont la plupart des jeunes hommes ont fait la guerre de 14-18 dans l’armée allemande.

En partenariat avec le laboratoire FRAMESPA (Université de Toulouse Jean Jaurès et Institut national universitaire Champollion)
Ce colloque bénéficie du soutien et du label de la Mission interministérielle du Centenaire.